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为帮助新进教师尽快胜任教学岗位，真正做到“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”，全面提升教学基本功与专业素养，数智城市学院于6月4日组织开展了新进教师教学基本功考核验收工作，2025年入职的16名新教师参加了本次考核。考核评价小组由数智城市学院领导班子、各教研室主任、各专业带头人组成，全程悉心指导、严格把关，充分体现了学院对新教师成长的高度重视与殷切期望。

本次考核围绕“试讲一堂课”与“专业实践技能”两大核心内容展开，采用“课堂试讲+现场点评”的方式，重点考察青年教师在教学设计、课堂组织、板书规范及专业技能等方面的综合表现。在展示过程中，16位教师立足专业特点，将学术研究能力与教学方法深度融合，灵活运用案例教学、任务驱动、情境演示等多种方法，展现出富有创意的教学设计与流畅的课堂组织能力。课堂节奏把控精准，理论阐释深入浅出，充分彰显了博士教师队伍扎实的专业素养与将科研优势转化为教学能力的突出潜力。试讲结束后，考核小组从教学设计、课堂组织、重难点处理、实操能力、板书规范及思政融合等多个维度进行了综合点评，在肯定教师教学基本功的同时针对教学时间的有效把控、教学重难点的精准处理以及如何加强互动式教学激发学生学习兴趣等方面进行了深入而细致的指导。此外，考核小组特别提议指导老师继续发挥“以老带新、薪火相传”的优良传统，持续助力新教师夯实教学功底，促进其在教学理念、教学方法与专业能力上更快、更好地成长。

本次考核验收不仅是数智城市学院在师资建设道路上迈出的坚定一步，也是一场关于成长的深度对话。接下来，学院将持续推动青年教师更好地融入既有专业教学团队，在集体备课、教学研讨、课程共建等日常协作中汲取经验、锤炼本领，以服务高水平职业本科大学的创建为核心目标，为学校高质量发展贡献力量。