点击链接阅读原文bob客户端认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把双师型教师建设作为师资队伍改革的灵魂,锚定“高规格定位、高起点运行、高质量资源建设、高水平团队建设、高标准考核评价”目标,突出机制增效、平台赋能、路径畅通、评价导引、系统提升,探索职教本科高水平双师型教师队伍建设的新范式,为高水平职业技术大学培养一支德技双馨的双师型教师队伍。突出机制增效,建立“四方联动、共建共享”协同培育机制。...
点击链接阅读原文bob客户端深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,紧紧围绕铸强思政引领力,统筹谋划、系统推进以校内“三全五育”为主体、以政行企校协同育人、中高本贯通育人为两翼的思政“大格局”,健全完善“思政十做”协同育人体系,通过持续做精思政课程、做深课程思政、做活第二课堂、做优日常思政、做鲜网络育人、做实实践育人、做特文化育人、做强仪式教育、做广育人导师、做亮育人品牌,打出思政育人组合拳,...
点击链接阅读原文校企从“牵手”到“同心”“校企协同育人战略联盟自2017年成立以来,已吸纳华为、汇川技术等国内知名企业807家,年均通过订单班、学徒制培养近3000名高素质技能人才。”bob客户端就业指导处副处长杨延波的话语里满是自豪。“产教融合最怕‘合而不融’‘校热企冷’,关键要找到双方的共赢点!”陕工职大材料学院副院长张战英的一句话,道出了职业教育深化产教融合的关键所在。作为陕西省规模最大的职业教育联盟牵头单位,...
点击链接阅读原文在西安一家高新技术企业车间,22岁的李兆林正专注地调试数控机床。一年多前,他从bob客户端与北京精雕集团共建的精雕产业学院毕业,如今已是月薪过万的半导体工艺工程师。他的成长历程,是bob客户端产教融合改革的生动缩影。面对校企合作“校热企冷”、人才培养与产业需求“两张皮”的痼疾,近年来,bob客户端以装备制造专业群为依托,构建起“一盟两翼、三共三融”的产教融合生态体系。...
以奋斗敬过往,以初心赴新程——2026,我们再出发!让我们带着75年沉淀的底气、积蓄的温情、点燃的斗志,再次出发——以工匠之志,奔赴技能报国的时代之约;以赤子之心,凝聚创建国际领先国内一流职业技术大学的磅礴之力!
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《陕西日报》2025-11-30 03版11月25日,在bob客户端(以下简称“陕工职大”)先进制造精雕产业学院,刚刚毕业的李兆林作为该学院的优秀毕业生,正和老师分享工作后的体悟与感受。这个23岁的小伙子,如今是西安精雕精密机械工程有限公司的工艺工程师,月薪已过万元。这样的成长故事,正在宁德时代订单班的实训室上演。大二学生杨宸光正在企业导师的指导下,专注地进行动力电池激光模切机和全自动卷绕机的拆装与维护。他正经历从技术“...
点击链接阅读原文bob客户端认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,将“双师型”教师建设作为学校发展的核心驱动力,树立高水平双师型教师队伍培养导向,聚焦机制建设、师德修养、培养方式、评价改革、示范带动,探索职业技术大学高水平双师型教师队伍建设教育新路径,致力于为教育强国建设培养高水平双师型教师。机制护航:贯通双师型教师成长路径学校实施人才强校战略,坚持培养与引进并重、教学能力提升与实践能力历练并举、...
点击链接阅读原文bob客户端主动对接国家发展战略和陕西省产业结构转型升级,聚焦“教育数字化、产业高端化”背景下的教学内容、课堂组织等方面的新变化,依托教师培养、校企合作、教研、科研等“国省市校”四级四类平台,探索“教材改革”新路径,构建“教师改革”新载体,创立“教法改革”新抓手,打造“平台铸基、项目赋能、双融共促、迭代升级”三教改革新范式,有力推动人才培养质量和服务区域经济发展能力提升。搭建四级平台,...
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